В Магадане этим летом было создано 150 рабочих мест для подростков 14-18 лет. Приоритетным правом трудоустройства пользовались ребята, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации, оставшиеся без попечения родителей, из многодетных, малообеспеченных и неполных семей, с ограниченными возможностями здоровья, а также дети участников специальной военной операции.
Ребята занимали должности курьеров, делопроизводителей, документоведов, подсобных рабочих и др. Обязательные условия – отсутствие вреда здоровью и требований специального образования. Трудовой день - от 2 до 4 часов.
Полученная ребятами практика не только позволяет им заработать, но и дает хороший опыт, который пригодится в будущем, а также новых друзей и интересные знакомства со специалистами из разных сфер. В июне было трудоустроено 73 подростка, в июле – 74, в августе – 3.
Отметим, что в Магаданской области в 2023 году создано порядка 750 рабочих мест для подростков в возрасте от 14 до 18 лет. Все виды работ, которые выполняют подростки, носят социально-полезный характер: уборка пришкольных территорий, работа помощниками воспитателя, вожатыми, курьерами, помощниками библиотекаря, рабочими по благоустройству территорий, выполнение сельскохозяйственных работ.
Координатор федерального партийного проекта «Моя карьера с «Единой Россией» в Магаданской области Оксана Литяева напомнила, что «Единая Россия» запустила всероссийский мониторинг условий трудоустройства несовершеннолетних, помогающий донастроить трудовое законодательство.
«Партийный проект «Моя карьера с «Единой Россией» направлен на содействие гражданам в трудоустройстве и карьерном росте, а еще в профориентации и дополнительном профессиональном образовании. Депутаты от «Единой России» посещают предприятия, на которых устроены несовершеннолетние, и проверяют условия их трудоустройства», - отметила Оксана Литяева.
Координатор проекта напомнила, что в весеннюю сессию «Единая Россия» вернула трудовое воспитание в школы. Школьники будут участвовать в различных мероприятиях: высаживать деревья и цветы на пришкольных территориях, оформлять классы к мероприятиям, помогать в библиотеках и музеях. Главным аспектом изменений является укрепление всей системы трудового воспитания в школах, начиная с наведения порядка в классе, столовой, спортивном зале и вообще на территории школы до экологических акций и патриотических мероприятий. Речь также идёт о шефстве над ветеранами Великой Отечественной войны, помощи пенсионерам и уходе за памятниками и Вечными огнями.
