В ходе мероприятия в формате ВКС слова приветствия учащимся и педагогам адресовал Министр Просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.
«Мы стремимся к тому, чтобы каждый ребёнок, где бы он ни жил, получил качественное образование и мог развить свои таланты. Планируется, что в рамках национального проекта «Образование» 27 тысяч школ в сельской местности и малых городах будут оснащены современным оборудованием. При этом школы самостоятельно определяют, какое лабораторное оборудование им необходимо в первую очередь», – сказал министр.
Для организации образовательного центра «Точка роста» в средней школе поселка Омсукчан закуплено 3D оборудование, квадрокоптеры, очки виртуальной реальности, конструктор для изучения механических моделей, наборы инструментов. Изучать ОБЖ и основы оказания первой помощи ребятам помогут тренажёры-манекены. Также создан класс коворкинга, включающий зоны медиа и проектной деятельности. Оборудована шахматная гостиная. На создание «Точки роста» в Омсукчане направлено 1,23 млн рублей федеральных средств. Кроме того, дополнительные 2,2 млн рублей выделены социальными партнерами на ремонты помещений и закупку мебели. В торжественной церемонии открытия центра приняли участие глава округа Олег Егоркин, и.о. руководителя управления образования округа Ирина Рослова, педагоги и школьники. Для гостей провели экскурсию по новым кабинетам, ознакомили с современным оборудованием и техническими новинками.
Центр образования цифрового и гуманитарного профилей открыли и в средней школе поселка Ягодное. Глава округа Дмитрий Бородин отметил актуальность федерального проекта «Современная школа» и его востребованность в быстро развивающемся современном мире, пожелал преподавателям и ученикам развития и успехов в новом учебном году.
С 2019 года ягоднинская школа активно участвовала в подготовительных мероприятиях – отремонтированы два кабинета, закуплено и установлено новое современное оборудование, созданы все условия для развития современных цифровых и гуманитарных навыков у детей и взрослых.
Гостям мероприятия была представлена коворинг зона, предназначенная для реализации дополнительного образования детей и взрослых, а также для внеурочной деятельности. Разработаны программы дополнительного образования «Белая Ладья» и «Школьная телестудия». В проектной зоне будет проходить успешно внедренная программа внеурочной деятельности по направлению «Финансовая грамотность». Вторая площадка центра предназначена для реализации основных образовательных программ по предметным областям: «Технология», «Информатика», «ОБЖ». В рамках предметной области «Информатика» представлено четыре модуля: «3D – моделирование», «Квадрокоптер», «Мир-виртуальной реальности», «Легоконструирование».
Учащиеся среднего и старшего звена показали гостям принцип работы квадрокоптера, предложили погрузиться в мир виртуальной реальности с помощью VR-шлема, рассказали о принципе работы 3D-принтера. Самый маленький участник мероприятия, ученик 4 класса, продемонстрировал умения и навыки работы с конструктором LEGO.
В рамках презентации предметной области «Технология» продемонстрировано материально-техническое оснащение для реализации программы углубленного изучения предмета по направлению «Обработка и гравировка изделий». Данная область нацелена на практико-ориентированное развитие обучающихся.
В ходе торжественного открытия центра цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» в Сусумане прошел мастер-класс «Геометрия шахмат», в ходе которого ребят познакомили не только с историей интеллектуальной игры, но и обучили некоторым тактическим комбинациям. Также дан мастер-класс «3D-моделирование» – на занятии представлены некоторые способы создания трехмерных моделей. Параллельно был задействован 3D-принтер, который воссоздал одну из возможных трехмерных моделей.
Создание центра позволит повысить качество подготовки, использовать в учебном процессе современное оборудование и технологии, применять новые методы обучения и воспитания при изучении информатики, технологии и основ безопасности жизнедеятельности на всех уровнях общего образования. Кроме того, центр станет площадкой для выявления одаренных детей и системной работы с талантливыми школьниками.
Глава Сусуманского городского округа Александр Лобов пожелал ребятам раскрыть свои таланты и реализовать возможности, отметив, что центр «Точка роста» будет выполнять функцию общественного пространства для развития общекультурных компетенций, цифровой грамотности, шахматного образования, проектной деятельности, творческой, социальной самореализации детей и педагогов.
По мнению главы региона Сергея Носова, центры «Точка роста» позволят юным колымчанам, которые живут в селах и поселках Колымы, иметь равные условия для получения качественного образования по новым программам с применением современного оборудования. Это позволит обновить материально-техническую базу учебных учреждений региона. В различных мероприятиях центров «Точка роста» в 2020 году планируется участие около 2,5 тысяч учащихся.
С 2019 года в Магаданской области открыто уже 5 центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста». Благодаря нацпроекту «Образование» колымские школьники на современном оборудовании будут изучать предметы «Технология», «Информатика», «Основы безопасности жизнедеятельности», а также заниматься в кружках. Ученики смогут работать на новых компьютерах, 3D-принтерах, управлять квадрокоптерами, осваивать шлемы виртуальной реальности. Также школьники могут научиться играть в шахматы или создать свой собственный медиапродукт.
С 29 сентября по всей России начали работу 2951 центр образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста». Всего с 2019 года в 81 субъекте России в школах сельских территорий и малых городов уже создано 5000 таких центров.
Работа по созданию центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» начата в субъектах РФ в рамках реализации национального проекта «Образование», инициированного майским указом Президента России Владимира Путина. В своем Послании к Федеральному Собранию глава государства отметил, что одной из приоритетных задач является раскрытие таланта, который есть у каждого ребёнка. По словам главы государства, школа должна отвечать на вызовы времени.
