В рамках форума работали три тематические секции: «Полифония языков», «Карта памяти: как воспитать ответственность за судьбу Отечества через локальные истории» и «Диалог культур: механизмы сотрудничества и интеграции в регионе», где Дмитрий Шаповалов выступил в роли эксперта.
В своем выступлении парламентарий сделал акцент на объединяющей роли творчества. Он рассказал, как культура помогает молодежи формировать личность, и поделился практиками, которые сближают школьников, учителей и родителей. Одной из таких идей стало предложение ставить в школах радиоспектакли по мотивам произведений из учебной программы.
«Занятие творчеством объединяет, развивает личность и формирует лидерские качества, - отметил депутат. - Радиоспектакль по школьной программе возможно создать в любом образовательном учреждении. Это несложно, интересно, а самое главное, такая работа учит детей проектированию. Современным школьникам совместно с учителями и родителями вполне под силу выбрать произведение, записать его, наложить музыкальные и шумовые эффекты».
Отдельное внимание на сессии участники уделили укреплению межнационального единства и сохранению культурного наследия региона. Так, сотрудники Магаданской областной юношеской библиотеки рассказали о мероприятиях, реализуемых по этим направлениям на базе их учреждения: с начала года в библиотеке работает клуб любителей азиатской культуры, готовится к открытию клуб психологической помощи. В планах учреждения на этот год: проведение этноквизов, интеллектуальных этнодуэлей, фольклорных встреч, а также совместных мероприятий с представителями Магаданской и Синегорской епархии.
По итогам сессии участники разработали план мероприятий, содержащий практические советы и рекомендации для учреждений образования областного центра. В ближайшее время сотрудники учебных заведений внедрят эти предложения в действующий план работы.
