В 2015 году дошкольное образование Магадана представлено 33 дошкольными образовательными организациями, которые посещают около 6000 тысяч детей.
В детсадах активно внедряются федеральные государственные стандарты. На игрушки, мебель, пособия, программы, методическое обеспечение направлено и освоено в 2015 годуболее двух миллионов рублей.
Ежегодно ряды педагогов города пополняются молодыми специалистами, всем им выдаются «подъёмные» пособия в размере 100 тыс. рублей. Уже сегодня почти все детские сады Магадана имеют свои сайты (32 д/с из 33), успешно работает система регистрации «Электронный детский сад». Безусловно, реализация всех этих направлений становится возможной только благодаря тому, что в этой системе работают неравнодушные, способные к самосовершенствованию, преданные своему делу люди.
В 2015 году проведён Международный конкурс инноваций «Nev Inception – 2015» в номинации «Оригинальный подход года». Дипломом победителя с научной работой «Повышение качества дошкольного образования в условиях Крайнего Северо–Востока России через совершенствование кадрового менеджмента детского сада» награждены педагоги детского сада № 13: заведующий Надежда Кривоблоцкая, заместитель заведующего Елена Старовойт и старший воспитатель Альбина Иванова.
Отмечены педагоги и на Международном конкурсе «Лучшее научное исследование – 2015» в номинации «Оригинальный подход года». Дипломом за победу с научной работой «Создание модели здоровьесбережения дошкольников в условиях детского сада Северо–Востока России» и за участие в Международном конкурсе инноваций «Nev Inception – 2015» в номинации «Оригинальный подход года» за научную работу «Здоровьесбережение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях санаторного детского сада» награждены: заведующий детского сада № 2 Ольга Рыбалко и заместитель заведующего Элла Шматко.
За участие в международном конкурсе инноваций «Nev Inception – 2015» в номинации «Оригинальный подход года» с научной работой «Развивающая предметно–пространственная среда современного детского сада как одно из условий формирования всесторонне развитой личности ребенка» награждена: заведующий детского сада № 4 Римма Миняева.
Ежегодный городской конкурс «Педагог года – 2015» открывает новые таланты: победитель этого года учитель –логопед д/с № 53 Везнер О.В., Лауреат: воспитатель д/с № 15 Грибанова О.Л.. Победитель городского конкурса авторских программ и проспектов к ним учитель – логопед д/с № 33 Короткова Т.С..
Коллективы детсадоа активно принимали участие в городских мероприятиях: интеллектуальная олимпиада дошкольников «Салют, Победа», зимняя спартакиада «Малая лыжня», выпускной бал «До свиданья, детский сад, до свидания!», летняя спартакиада «Веселые старты», в городских акциях: «Отечество! Мужество. Победа!», Зимний стадион для всех», «Зеленый огонек», «Моя безопасность», «За здоровый образ жизни», «Сохрани дерево», а также региональных, российских и международных акциях, конкурсах творческих работ: «Мой лучший день рождения», «Мастерская Деда Мороза», «Возродим наш лес».
В дошкольных образовательных учреждениях города создана система дополнительного образования детей: в 82 кружках дополнительного образования занимается более 1 500 детей в возрасте от 2-х до 7-ми лет.
Педагогические коллективы участвуют в экспериментальной деятельности на разных уровнях:
Федеральный эксперимент:
- «Механизмы реализации ФГОС и ФГТ на основе деятельностного метода Л.Г. Петерсон с позиции непрерывности образовательного процесса на ступенях ДОУ – начальная школа – средняя школа» (ДОУ №№ 58 и 61);
Областной эксперимент:
- «Развитие тьюторства как технологии педагогической помощи и сопровождения педагога дошкольного образовательного учреждения» (ДОУ № 13);
- «Развивающая среда в ДОУ для соматически ослабленных детей»» (ДОУ № 66);
- «Социальная психолого – педагогическая реабилитация и коррекция отставания в развитии физической сферы детей с нарушениями опорно – двигательного аппарата и эмоциально – личностной сферы средствами анималотерапии» (ДОУ № 3, СОШ № 18, ДЭЦ).
Муниципальный уровень:
- Разработка и внедрение программы для детей дошкольного возраста, ослабленных и часто болеющих в условиях северного детского сада «Здоровый крепыш» (ДОУ №№ 2, 3);
- «Создание информационного пространства в дошкольном образовательном учреждении для повышения качества дошкольного образования» (ДОУ № 53);
- «Построение единого образовательного пространства обучения на ступенях дошкольного и начального школьного образования на основе системно-деятельностного подхода» (ДОУ № 58 и Лицей им. Н.К. Крупской № 1).
